jueves, 26 de enero de 2017

Avance tortuga


Aquí la información actualizada de la prueba de final de curso:

NOTA INFORMATIVA SOBRE LA EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA ACCESO A LA UNIVERSIDAD EN EL CURSO ESCOLAR 2016/17 

NUEVA EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA ACCESO A LA UNIVERSIDAD 

Pruebas de acceso

El alumnado que esté en disposición del Título de Bachiller o que habiendo superado la fase general en cursos anteriores quiera mejorar la nota de admisión obtenida, deberá realizar las pruebas consideradas de acceso.

Estas pruebas versarán sobre las cuatro materias generales del bloque de asignaturas troncales de segundo curso de Bachillerato correspondientes a cada modalidad, siendo éstas las siguientes:

- Lengua Castellana y Literatura II.
- Primera Legua Extranjera II.
- Historia de España.
- Fundamentos del Arte (Para la modalidad del Bachillerato de Artes).
- Matemáticas II (Para la modalidad del Bachillerato de Ciencias).
- Latín II (Para la modalidad del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. Itinerario de Humanidades).
- Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (Para la modalidad del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. Itinerario de Ciencias Sociales).

Calificación de las pruebas de acceso

La calificación de estas pruebas para el acceso a la Universidad será la media aritmética de las calificaciones numéricas obtenidas de cada uno de los exámenes, expresada en una escala de 0 a 10 con tres cifras decimales y redondeada a la milésima. Esta calificación deberá ser igual o superior a 4 puntos. A su vez, la calificación para el acceso a estudios universitarios se calculará ponderando un 40% la calificación obtenida en estas pruebas y un 60% la calificación final de la etapa de Bachillerato. Se entenderá que se reúnen los requisitos de acceso cuando el resultado de esta ponderación sea igual o superior a 5 puntos.
Es decir, se procederá de manera muy similar a como se venía haciendo hasta ahora en el cálculo de calificaciones de la fase general de las anteriores pruebas de acceso a la Universidad.

Pruebas de admisión

El alumnado que desee mejorar su nota de admisión podrá realizar con carácter opcional hasta un máximo de cuatro pruebas más que se considerarán de admisión, y versarán sobre las materias de opción del bloque de asignaturas troncales de segundo curso, incluida la Historia de la Filosofía que en el currículo de Andalucía se establece como materia específica obligatoria. Asimismo, se podrán presentar a estas pruebas de admisión quienes ya reúnan los requisitos de acceso a la Universidad y quieran mejorar su nota de admisión, y procedan de: el Bachillerato español, en su caso, con la superación del Curso de Orientación Universitario o Pruebas de Madurez; Bachillerato Europeo o en Bachillerato Internacional; Sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales; Titulaciones de Técnico Superior y Técnico Deportivo Superior. Las materias objeto de examen para las pruebas de admisión son las siguientes:

–Artes Escénicas
–Biología
–Cultura Audiovisual
–Dibujo Técnico II
–Diseño
–Economía de la Empresa
–Física
–Fundamentos del Arte
–Geografía
–Geología
–Griego II
–Historia de la Filosofía
–Historia del Arte
–Latín II
–Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
–Matemáticas II
–Química

Calificación para la admisión del alumnado

Las Universidades públicas de Andalucía han acordado que determinadas materias de las correspondientes tanto a las pruebas de acceso (con calificación mayor a 5 puntos) como de las pruebas de admisión, tengan un parámetro de ponderación de entre 0 y 0.2 puntos según su afinidad con los grados universitarios ofertados por las Universidades públicas andaluzas, de manera que para calcular la nota de admisión a un determinado grado se tomarán las calificaciones de un máximo de dos materias con calificación superior a 5 puntos que multiplicadas por los respectivos parámetros otorguen la mejor de las notas de admisión. Se establece así una estructura muy similar a la fase específica de las anteriores pruebas de acceso a la Universidad.

CALENDARIO

Para este curso 2016/17, de acuerdo con lo previsto por la Comisión Coordinadora Interuniversitaria, estas pruebas se realizarán en Andalucía en convocatoria ordinaria entre los días 12 y 13 de junio, en horario de mañana, y 14 de junio en horario de mañana y tarde, con intervalos de hasta 45 minutos entre prueba y prueba; y en convocatoria extraordinaria los días 12, 13 y 14 de septiembre en horario de mañana y, en su caso, 14 de septiembre en horario de tarde. El calendario establecido para dichas pruebas será común para todos los tribunales y sedes que actúen en las Universidades públicas de Andalucía, con el desarrollo detallado en la siguiente tabla:


La Junta de Andalucía valora muy positivamente las acciones llevadas a cabo para recuperar pruebas de acceso y admisión a la Universidad muy similares a las anteriores y que devuelven a la ciudadanía las garantías de objetividad, transparencia e igualdad de oportunidades que merece nuestro Sistema Educativo.

miércoles, 11 de enero de 2017

Algunas ideas para el trabajo audiovisual 2º trimestre


Aquí os dejo algunos de los  temas que nos quedan por ver y que a falta de alguna idea por vuestra parte que no esté aquí contemplada puede ayudaros a elegir:

-La aportación del gótico, expresión de una cultura urbana. 
-La catedral y la arquitectura civil góticas (Manuel y Javi)
-Modalidades escultóricas góticas (Iván y Ángel
-La pintura italiana y flamenca, origen de la pintura moderna (Guillermo, Juan Andrés y Antonio)
-El peculiar desarrollo artístico del gótico de la Península Ibérica (Juan Francisco y Javier)
-Arte hispano-musulmán (Javi Pérez, Ainhoa y Rosa)
-El románico en el Camino de Santiago. (Alex y Crhistian)
-El gótico y su larga duración.
-El Renacimiento. Mecenas y artistas. 
-Origen y desarrollo del nuevo lenguaje en arquitectura, escultura y pintura. 
-Aportaciones de los grandes artistas del Renacimiento italiano. (María y Ariana)
-La recepción de la estética renacentista en la Península Ibérica. 
-Unidad y diversidad del Barroco. 
-El lenguaje artístico al servicio del poder civil y eclesiástico. (Marta y Andrea)
-El Urbanismo barroco. Iglesias y palacios. Principales tendencias. 
-El Barroco hispánico. Urbanismo y arquitectura. 
-Imaginería barroca. 
-La aportación de la pintura española: las grandes figuras del siglo de Oro. (Cristina, Álvaro y Carlos)
-El siglo XVIII. La pervivencia del Barroco. 
-El refinamiento Rococó. 
-Neoclasicismo y Romanticismo.
-La figura de Goya. (Juanmi y Erika)
-La Revolución industrial y el impacto de los nuevos materiales en la arquitectura. 
-Del Historicismo al Modernismo. 
-La Escuela de Chicago. 
-El nacimiento del urbanismo moderno. 
-La evolución de la pintura: Romanticismo, Realismo, Impresionismo, Simbolismo. 
-Los postimpresionistas, el germen de las vanguardias pictóricas del siglo XX. 
-La escultura: la pervivencia del clasicismo. Rodin.
-El fenómeno de las vanguardias en las artes plásticas: Fauvismo, Cubismo, Futurismo, Expresionismo, pintura abstracta, Dadaísmo y Surrealismo. 
-Renovación del lenguaje arquitectónico: el funcionalismo del Movimiento Moderno y la arquitectura orgánica.
-El predominio del Movimiento Moderno o Estilo Internacional en arquitectura. 
-La arquitectura al margen del estilo internacional: High Tech, arquitectura posmoderna, Deconstrucción. 
-Las artes plásticas: de las segundas vanguardias a la posmodernidad. 
-Nuevos sistemas visuales: fotografía, cine y televisión, cartelismo, cómic. 
-La combinación de lenguajes expresivos. El impacto de las nuevas tecnologías en la difusión y la creación artística. Arte y cultura visual de masas. 
-El patrimonio artístico como riqueza cultural. La preocupación por su conservación.

martes, 3 de enero de 2017

Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre

Aquí tenéis la parte relacionada con los temas de Arte, iremos poniendo al principio de los temas lo que corresponde con cada uno


Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, para el curso 2016/2017.

Resultado de imagen de que pesadez

https://drive.google.com/file/d/0B8rc8wbY1AkQbG4xZS0tTGVhTlU/view?usp=sharing